Buch Chramosta, Walter M. und Georg Baldass "Das neue Schulhaus - Schüleruniversum und Stadtpartikel"

Wien baut Schulen und hat dabei seit 1990 einen konzeptiven Überbau: das Schulbauprogramm 2000. Schulen verkörpern seitdem ein Hauptthema der Sozialpolitik und ein Leitmotiv der Stadtplanung. Ambiöse Bildungsbauten sollen die soziale Kompetenz der Kommune beweisen und als lokale Zentren neue Identitäten schaffen. Die Fertigstellung von mehr als fünfzig Schulbauten ist 1996 Grund genug, eine Zwischenbilanz zu ziehen. Die hier getroffene Auswahl von neuen Schulhäusern zeigt die gestalterisch gelungensten Interpretationen von Lernräumen. Die Schulhäuser repräsentieren eine auch international bedeutende Werkgruppe in der Wiener Gegenwartsarchitektur.